Les Jéco étudiants

Les Jéco étudiants rassemblent chaque année depuis 2018 des délégations étudiantes en master et doctorat d'économie provenant d'universités françaises et francophones. Les délégations étudiantes sont invitées à participer aux conférences des Jéco et à des ateliers dédiés.

LE PROJET A POUR AMBITION DE :

• Permettre à des étudiants en économie d’assister aux conférences et ateliers des Journées de l’Économie
• Favoriser les échanges entre les étudiants des différentes écoles et universités invitées
• Créer des espaces de dialogue permettant aux étudiants d’échanger avec des économistes de différents milieux lors de rencontres spéciales

LE PROGRAMME 2026 :

Au-delà des conférences des Jéco, les délégations étudiantes seront invitées à participer à 3 moments privilégies :

• Un atelier autour de la Fresque de l’économie : jeu collaboratif entre les délégations
• La Remise du prix du Concours Bloc-notes éco sur le thème " L’IA condamne-t-elle la transition énergétique ? ». Concours organisé par la Banque de France, il permet chaque année a des jeunes de moins de 30 ans de proposer un billet de blog sur un thème économique d'actualité. L'occasion pour les délégations étudiantes d'assister à la Remise des Prix et de découvrir les billets de blog des Lauréats.
• Un moment d’échange privilégié avec les intervenants de la conférence “Réduire la dette sans hypothéquer l’avenir ?” Les délégations auront l'honneur d'échanger en petit comité avec Olivier Blanchard (Robert Solow Professeur émérite, MIT et Senior Fellow, Peterson Institute of International Economics), Bruno Faure (Présentateur de des émissions Eco d'ici, éco d'ailleurs & Grand Invité de l'économie, RFI), Fanny Henriet (Directrice de recherche, CNRS, AMSE), Xavier Jaravel (Professeur d'économie à la London School of Economics) et Alexandra Roulet (Professeur d’économie, INSEAD).

Témoignage :

J'ai eu le privilège de faire partie de la délégation de l'Université Côte d'Azur aux Journées de l'Économie 2025 sous le thème "Vieux démons et nouveaux mondes".

Nous avons pu assister à de nombreuses conférences très instructives qui nous ont permis d'approfondir notre compréhension des défis économiques actuels.

Le débat qui m'a le plus intéressé fut sans conteste : "Faut-il remettre la science au cœur du débat ?"
Les échanges, auxquels participait notamment Philippe Aghion, ont souligné un décalage crucial : celui entre la réalité économique et le ressenti ou la perception des Français. Il est ressorti que les études sur ces perceptions doivent être prises très au sérieux, et que les réformes doivent intégrer ce ressenti pour être efficaces.

Ces trois jours d'échanges ont été une source d'inspiration formidable, renforçant notre capacité à décrypter les grandes mutations économiques et sociales.
Léa Roudaut, étudiante de la délégation Université Côte d’Azur